面试时间：2024面试职位：一对一教师分享时间：2024-06
- 面试经历：
- 校招投简历，通过一面笔试二面后进入终面，一面二面都是试讲课，终面跟主管谈话。因为本人在外地所以终面是线上面试，先进入钉钉候考，会议室内有一个对接老师，等负责面试的主管进入后，首先进行一段自我介绍，然后开始提问
- 面试官提的问题：
- 1.做个自我介绍
2.非师范非相关专业为什么想要做这个专业的教培老师
3.为什么选择重庆
4.除新东方外有没有考虑过别的工作
5.父母如何看待你做教培
有用(0) 面试难度：难度一般 应聘途径：校园招聘
面试时间：2023面试职位：一对一教师分享时间：2023-02
- 面试经历：
- 一开始，hr会先通过线上和你联系，交代一些面试的相关准备和信息，比如毕业证书、面试时间地点等。到底面试地点之后就开始进行抽签按照顺序面试。
- 面试官提的问题：
- 面试官主要是对你的能力进行考察，看你能否胜任这个岗位，比如有无一对一的教学经验，或者在这方面有拿过什么证书没有，其次是对薪资的要求，一开始hr会开出一个薪资范畴，问你愿不愿意，如果不愿意会问你你期望的薪资。
有用(0) 面试难度：难度一般 应聘途径：网上申请
面试时间：2020面试职位：一对一教师分享时间：2022-12
- 面试经历：
- 网上发送简历，HR电话约时间笔试。闭卷40分钟完成一套高考题，完成后当场批改出分数，大于70分进入面试，选择一题试讲。
- 面试官提的问题：
- 为什么选择卓越?为什么从上一家离职?你最成功的一次经历?有什么有效的教学方法?面对厌学的学生，如何处理?
有用(0) 面试难度：困难 应聘途径：网上申请
面试时间：2019面试职位：一对一教师分享时间：2021-08
- 面试之前先现场做笔试，笔试就是你申请的所... 详情>>
面试感觉：一般 面试难度：困难 应聘途径：校园招聘
面试时间：2021面试职位：一对一教师分享时间：2021-06
- 收到邮件，根据邮件上的要求进行准备。到场... 详情>>
面试感觉：很好 面试难度：难度一般 应聘途径：网上申请
面试时间：2018面试职位：一对一教师分享时间：2019-03
- 是在招聘会上投的简历，不需要教师资格证，... 详情>>
面试感觉：很好 面试难度：难度一般 应聘途径：招聘会
面试时间：2020面试职位：一对一教师分享时间：2020-10
- 听宣讲会，然后当场面试，让我们每个人准备... 详情>>
面试感觉：一般 面试难度：简单 应聘途径：校园招聘
面试时间：2020面试职位：一对一教师分享时间：2020-04
- 视频面试，先自我介绍，然后试讲，最后面试... 详情>>
面试时间：2019面试职位：一对一教师分享时间：2020-04
- 打电话了解了基本情况：高考分数、就读专业... 详情>>
面试感觉：很好 面试难度：难度一般 应聘途径：校园招聘
面试时间：2020面试职位：一对一教师分享时间：2020-03
- 过了简历筛选之后是一个简单自我介绍，面试... 详情>>
面试感觉：不好 面试难度：简单 应聘途径：内部推荐
面试时间：2019面试职位：一对一教师分享时间：2019-10
- 视频面试，讲一道题，之后hr会问一些问题... 详情>>
面试时间：2019面试职位：一对一教师分享时间：2019-08
- 一面：由人力资源专员进行面试，准备一道例... 详情>>
面试感觉：很好 面试难度：难度一般 应聘途径：内部推荐
面试时间：2019面试职位：一对一教师分享时间：2019-05
- 先做笔试1小时左右，再试讲大概10分钟然... 详情>>
面试时间：2019面试职位：一对一教师分享时间：2019-03
- 因为是校招所以直接进行的二面，二面的主要... 详情>>
面试感觉：一般 面试难度：难度一般 应聘途径：校园招聘
面试时间：2016面试职位：一对一教师分享时间：2016-12
- 通过校园招聘获得面试机会，然后先进行笔试... 详情>>
面试感觉：一般 面试难度：难度一般 应聘途径：校园招聘
面试时间：2018面试职位：一对一教师分享时间：2018-10
- 提了一些问题，关于能否全职，是否在意周末... 详情>>
面试时间：2018面试职位：一对一教师分享时间：2018-07
- 第一次面试是人力面试 自选一个题目讲课。... 详情>>
面试感觉：一般 面试难度：简单 应聘途径：校园招聘
面试时间：2018面试职位：一对一教师分享时间：2018-07
- 提前准备题库里的题，10选一，进行试讲。... 详情>>
面试时间：2018面试职位：一对一教师分享时间：2018-06
- 有三轮面试，前两轮是讲题，先是一个人在小... 详情>>
面试时间：2017面试职位：一对一教师分享时间：2018-05
- 会让你进行一个群体面试，会有各种区域的老... 详情>>
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